11月25日以来，乐山市红十字会先后走进乐山师范学院、成都理工大学工程技术学院开展应急救护培训活动，200余名大学生参与培训并通过考核取得红十字救护员证。培训创新采用“理论＋演示＋实操＋互动”多元教学模式，将应急救护知识从“课堂”真正融入“生活”，让生命守护技能可学、可用、可传递。

专业讲解——让急救知识“听得懂、记得住”

“胸外按压深度要达到5－6厘米，频率保持每分钟100－120次，就像跟着节奏鲜明的音乐施救”……在心肺复苏（CPR）教学中，红十字救护师资依托模拟人进行标准示范，细致强调“掌根贴胸骨、手臂垂直、利用上身力量按压”等关键细节，结合真实案例，用通俗语言拆解专业急救要点；AED使用环节，则通过实物分步演示“开机—贴片—分析—电击”的完整流程；创伤包扎部分，针对常见伤情，师资亲手演示三角巾、绷带的不同包扎技巧，并传授快速判断伤口、选用合适包扎方式的方法。

“曾经以为急救离我们很遥远，现在明白在‘黄金4分钟’里，每个人都能成为生命的守护者。”一位大三学生感慨道。

实操锤炼——让急救技能“练得会、用得上”

“手掌位置再往下一些，对准两乳头连线中点！”在实操时，多台心肺复苏模拟人与包扎教具有序摆放，红十字救护师资与红十字志愿者开展“手把手”教学，“一对一”指导纠正。同学们踊跃练习，有的在模拟人前反复调整按压姿势，从初始的“用力不均”逐渐找到稳定节奏；有的两两配合，交替扮演伤者与施救者，认真练习手臂骨折固定与创伤包扎。

一位大二学生分享：“看示范觉得简单，自己动手才发现不少细节要注意。在老师耐心纠正下，现在终于有信心在紧急情况下出手相助了。”

趣味互动＋数字平台——助力急救能力“持续在线”

为巩固学习成效，培训还设置了趣味有奖问答环节。“CPR按压频率是多少？”“AED电极片应贴在哪里？”……学生争相抢答，答对者获赠急救包、知识手册等实用礼品。

现场还同步推广了“救在身边应急救护服务平台”，红十字救护师资详细介绍并指导大家注册、使用，方便大家随时通过视频课程复习知识、持续学习。“平台上资源很丰富，就像随身携带了一位急救老师。”一位大三学生表示。

下一步，市红十字会将持续推进应急救护培训常态化开展，聚焦校园场景普及急救技能，培养更多“敢救、会救、能救”的学员，进一步促进平安校园建设。